他?看见洛茨了，但?看见也没什么反应，任由这位学校雇佣的短时工一溜烟窜进校门。

洛茨还得回去给陆明河做饭，时间不等人，步伐飞快的跑到学校图书馆门口，推开那扇又破又旧的木板门，进到了一片阴凉狭窄的小?空间里。

地上有学生折成纸飞机到处飞着玩儿的黄色草稿纸，洛茨捡起?来扔进垃圾桶，刚往里走?深几步，就听到了有人在?书架后面咳嗽。

绕过拐角，在?两个大约有人那么高的书架中间，洛茨看到了一位他?最不想在?这个学校里见到的人。

而?在?洛茨看到他?的同时，那个人也看到了洛茨。

不得已，洛茨开始打招呼。

“校长？”他?提着菜，背着手，尴尬地笑笑，“你怎么在?这儿？”

“我?整理书呢，”校长戴着个黑框眼镜，闻言举了举手里的小?本子，“不是?说请假吗，怎么又来了？”

洛茨：“……”

他?笑了笑，心里蛐蛐朱云柔怎么什么都跟校长说，还说得这么快。

“是?这样，墙画快画完了，我?就想趁着这个机会，了解一下?这座镇子的历史，”蛐蛐完之后，洛茨给出解释，“咱们镇子上没图书馆，所以我?就来这儿了。”

“哦，这样，”兼职镇长的校长扶着眼镜点点头，接受了他?的解释，“那你有啥想知道?的吗？”

“这个嘛……”

洛茨心里真?正想问的是?：我?特别想知道?为?什么咱们镇子外面会有一个住满了年龄三位数的员工，并且整天以贩卖巨额年龄高利贷为?生的旅馆，校长你能解释一下?吗？

但?现实中，为?了保护回答者的身心健康及精神状态正常，也保护自己的形象不被歪曲理解，洛茨只能再次微笑，然后选择相对委婉的问法。

“就是?镇子历史什么的，比如这个镇子以前是?做什么的，又为?什么叫这个名字……这种。”

听他?说完以后，校长摊开手，理所当然地说：“这个问题很简单啊。”

洛茨怔了下?，挠挠头，前后左右乱瞅：“……很简单吗？”

他?歪头挠头发的样子看起?来呆呆的，有一种在?课上考试用尽全力也只能得60分的美感，校长以前也当过老师，对这类学生都有一种难以自制的怜悯。

所以他?没有不耐烦，而?是?选择徐徐善诱：“镇子叫什么？”

这个问题的答案洛茨知道?，他?前几天还在?那个小?册子上看到过。

“沧英镇。”他自信回答。

闻言校长用力一拍手，重复道?：“对呀，沧英镇！”

拍完手以后，就好像已经把该讲的知识点全都讲完了一样，校长一动不动，只瞪着眼睛看向?洛茨，期待他?的顿悟。

洛茨：“……”

意?识到校长在?想什么的系统凑到他?耳朵边，悄悄地说：【他?以前一定是个很糟糕的老师。】